Opportunités de carrière pour les filles dans le secteur ICT

Développer le prochain grand jeu vidéo? Conseiller des entreprises dans le choix de solutions informatiques? Dématérialiser ou automatiser des processus? Créer des vidéos et autres contenus numériques? Analyser des données pour aider les gens avec des applications innovantes? Les technologies de l’information et de la communication (ICT) offrent un vaste éventail de tâches passionnantes, qui va encore s’élargir avec l’intelligence artificielle (IA). Souvent, ce sont des emplois qui exigent beaucoup plus de talent de communication et de travail d’équipe que ne le laisse supposer l’image ringarde qui colle à la peau des informaticiennes et des informaticiens.

Bon à savoir

L’ICT comprend l’ensemble des technologies qui nous permettent de créer, de collecter, de stocker, de traiter, de partager et de communiquer des informations.

Proportion de femmes dans le secteur ICT: une marge de progression importante

Jusqu’à présent, les métiers ICT ne figuraient pas en tête de liste des choix professionnels de la majorité des jeunes femmes en Suisse. Selon l’Office fédéral de la statistique (OFS), 11’453 personnes en formation suivaient un apprentissage dans le domaine ICT en 2024. En moyenne, 83,6% des contrats d’apprentissage ICT sont conclus avec des hommes et seulement 16,4% avec des femmes, la différence entre les sexes étant encore plus marquée dans certains métiers (voir illustration). D’après Netzwoche, on retrouve la même situation parmi les personnes qui étudient l’informatique et au sein de leur environnement professionnel: seuls 18% des élèves sont des femmes et 16% à peine finissent par travailler dans le secteur ICT. Ainsi, dès le début des études, il existe une différence marquée entre les sexes.

Contrats d’apprentissage dans les métiers ICT par sexe

En 2024, les femmes représentaient seulement 16,4% de l’ensemble des apprenties et apprentis ICT en Suisse. L’apprentissage de médiamaticienne/médiamaticien CFC regroupe la proportion la plus élevée de femmes, avec 43,3%, tandis que la proportion la plus faible se trouve parmi les apprenties informaticiennes/informaticiens du bâtiment CFC avec seulement 3% de femmes.

Le secteur ICT a besoin de diversité au sein des équipes

Le secteur ICT manque encore de femmes aux commandes. Cette situation aggrave non seulement la pénurie de personnel qualifié, mais se répercute également sur la manière dont les logiciels et les systèmes informatiques sont développés. En effet, la diversité des équipes dans le domaine ICT peut favoriser les solutions créatives et l’innovation, car des perspectives et des expériences différentes conduisent généralement à de meilleures décisions et à de meilleurs produits.

Sensibiliser les filles à l’ICT – par exemple avec «Girls Go Digital@PostFinance»

Mais comment susciter l’intérêt de davantage de jeunes filles pour les technologies de l’information et de la communication? Il est important de les sensibiliser dès leur plus jeune âge à ces questions et de lever les obstacles, tant à l’école que dans la sphère privée, grâce à des parents qui encouragent l’intérêt et la curiosité de leurs enfants. Forte de cette conviction, PostFinance a ouvert cet été les portes du monde fascinant des technologies de l’information et de la communication à 21 filles intéressées âgées de 12 à 15 ans à travers «Girls Go Digital@PostFinance». Au cours d’un atelier gratuit de trois jours, elles ont été embarquées dans un voyage de découverte passionnant, sans qu’aucune connaissance préalable ne soit nécessaire.

Approche ludique de l’univers ICT

De manière ludique et pratique, les jeunes participantes ont pu développer, tester et mettre directement en œuvre leurs propres idées. Elles ont ainsi pu découvrir des thèmes tels que le web design, la programmation avec Python et la cybersécurité, toujours accompagnées de spécialistes IT et de volontaires PostFinance engagés. Elles ont ainsi conçu un prototype papier pour le site web d’un magasin de pizzas ou encore programmé des mandalas. «Nous voulions encourager les jeunes filles à découvrir leur intérêt pour l’informatique – sans pression, mais avec beaucoup de plaisir et d’inspiration», explique Luana Geissbühler, responsable du projet chez PostFinance.

Transmettre les connaissances ICT et surmonter les blocages

Le bilan est tout à fait positif: les jeunes filles ont fait preuve de curiosité, de courage et d’enthousiasme et certaines ont même découvert leurs talents pour le domaine ICT. L’atelier a également été une expérience enrichissante pour les responsables et les volontaires, dont la plupart étaient des personnes en formation dans le secteur ICT: ils ont pu transmettre leurs connaissances afin d’inspirer les jeunes filles et de leur donner un aperçu de l’univers passionnant des métiers ICT.

«L’énergie que les enfants ont déployée était incroyable», explique Luana Geissbühler. «Pour nous, en tant qu’entreprise, de tels ateliers sont aussi un investissement dans la prochaine génération de talents.» Ils contribuent à vaincre les inhibitions, à développer la confiance en soi et à donner aux jeunes filles intéressées la certitude qu’il existe des moyens de se lancer plus tard dans ce domaine. C’est pourquoi le dernier jour a également été l’occasion de présenter les formations ICT au sein du groupe Poste – de l’Interactive Media Design à la médiamatique en passant par l’informatique.

De quelles compétences a-t-on besoin dans le secteur ICT?

L’atelier a également montré la diversité des métiers ICT et les différentes compétences requises pour les exercer. Aimer les matières MINT (mathématiques, informatique, sciences naturelles et technique) constitue certes un avantage, mais les compétences sociales, la créativité et la capacité à penser «outside the box» sont tout aussi importantes. Les personnes qui aiment bidouiller et se creuser les méninges jusqu’à ce que la solution soit trouvée auront plaisir à travailler dans le secteur ICT. De plus, les spécialistes ICT travaillent souvent en équipe. Il s’agit de trouver ensemble des solutions à des problèmes spécifiques et de les communiquer aux donneurs d’ordre internes ou externes lors du contact avec la clientèle. Cela nécessite un certain tact dans les échanges.

Six raisons pour lesquelles les filles devraient s’intéresser à un métier ICT

Quels sont les métiers du secteur ICT?

Selon Swiss ICT, la plus grande association professionnelle du secteur en Suisse, le domaine d’activité ICT emploie environ 240’000 personnes dans le pays. De nombreux métiers différents y sont représentés, de l’architecte ICT au Scrum Master en passant par la ou le gestionnaire d’applications. Sur son site web, Swiss ICT fournit un aperçu utile des profils professionnels du secteur, répartis en familles d’emplois et accompagnés de précieuses descriptions des activités.

Ci-dessous, nous vous présentons plus en détail six apprentissages liés au domaine ICT qui peuvent être sanctionnés par un certificat fédéral de capacité en Suisse:

Quels sont les parcours de formation dans le domaine ICT?

En Suisse, plusieurs voies mènent à un métier ICT. La formation professionnelle initiale avec certificat fédéral de capacité (CFC) constitue une possibilité. Cet apprentissage peut être combiné avec une maturité professionnelle qui permet l’accès à une haute école spécialisée.

Si vous êtes déjà titulaire d’une maturité gymnasiale, Way-up vous permet d’effectuer une formation professionnelle initiale raccourcie en informatique ou en médiamatique et d’obtenir ainsi un diplôme professionnel avec un certificat fédéral de capacité CFC grâce à un cycle d’études compact et axé sur la pratique.

Le cursus de bachelor en alternance avec pratique intégrée en informatique s’adresse également aux titulaires d’une maturité gymnasiale. Il combine l’entrée dans le monde du travail avec un diplôme reconnu d’une haute école BSc Informatique.

Sur la base de leur expérience pratique, les personnes actives peuvent obtenir un brevet fédéral ou un diplôme via la formation professionnelle supérieure. En guise d’alternative, les écoles supérieures (ES) proposent une formation scolaire sanctionnée par un diplôme reconnu.

Les hautes écoles spécialisées (HES) et les hautes écoles universitaires (EPF, EPFL, universités) proposent des filières d’études académiques en informatique et dans des disciplines apparentées, l’accès se faisant par la maturité professionnelle ou gymnasiale. Ainsi, l’éventail de formations s’étend des apprentissages axés sur la pratique aux filières d’études étroitement liées à la recherche.

L’ICT dans le futur: opportunités de carrière garanties

Nous l’avons vu: les métiers ICT sont variés et tout sauf ringards. Il est également apparu clairement que les femmes sont indispensables dans le secteur ICT. Une formation dans ce domaine d’activité ouvre d’innombrables portes aux jeunes femmes. Les spécialistes ICT sont très demandés, car les technologies de l’information et de la communication gagnent en importance dans tous les domaines de la vie. Cela signifie également que les femmes spécialistes de l’ICT peuvent faire la preuve de leurs compétences dans des univers très différents, que ce soit dans une banque, dans le secteur de la santé, dans l’administration publique, dans le secteur de la construction ou dans de nombreux autres domaines.

Conseil: communautés et réseaux

Peppermintas

La mission de Peppermintas est de susciter l’intérêt de davantage de jeunes filles pour les MINT – avec des ateliers créatifs, des événements passionnants et des activités interactives spécialement conçus pour les jeunes filles et leurs proches comme les parents, les grands-parents, les tantes, les oncles, les parrains, le personnel enseignant et les personnes chargées de l’encadrement. Peppermintas montre à quel point les matières MINT sont amusantes au sein de la communauté et ô combien il est important que les femmes soient également actives dans les domaines techniques et scientifiques.

Women in Tech

Women in Tech Switzerland s’est donné pour mission d’inciter les femmes à s’intéresser aux domaines MINT, de la salle de classe aux conseils d’administration. Le tout, en promouvant une communauté forte grâce à des partenariats et à des événements de réseautage.